2013的春天迈着优雅步伐缓缓走来,似乎是带走了所有关于2012世界末日的惶恐与悲壮,这春天显得尤为盎然而充满生机。那么对于这重新展开的人生,你又会有怎样的打算?想不想去到不一样的地方?想不想看看不一样的世界?想不想学会不一样的语言,给自己多增加一份竞争力?
你选择法语的理由
在这个全球化的社会中,英语似乎已经不能被称为“外语”了。几乎每个人,从小就开始学习英文。踏入社会后,越来越多的外企成为我们选择的目标。而在这些外企中,仅仅会一门英文,就够了吗?
法语,作为大部分人眼中的“浪漫”的语言,在如今这个竞争力剧增的社会中,变得越来越实用起来。在更多的法资企业进入中国的同时,法国以及法语国家也在积极引进会法语的人才。
作为一个对自己语言十分骄傲的国家来说,会法语,无疑能让雇员在法资企业(无论是国内还是法语国家)里得到更多的关注和重视。而会法语,同时也意味着能胜任更多的职位。具上海新东方的法语老师说,他们的全日制班里,不乏那些想在自己的职业规划上更进一步的白领。这些白领,或直接辞去现有工作,一心一意学好法语;或由公司派来学法语。更有些法资企业,直接邀请新东方的老师们去公司授课,让雇员提高在法资企业中的工作能力。
而现在,对于在英文国家留学的中国学生来说,英文再也不能称之为一门“外语”。所以,大部分留学美国、英国、澳洲等英文国家的学生,往往选择法语作为“第一外语”。中国学生到了国外,初接触这门“第一外语”法语,和那些从小就选择法语作为第一外语,就如同中国学生选择英文作为外语一样,的学生相比,水平显然不在一个起跑点上,从而导致他们在法语学习上十分吃力。因此,许多留学美国等国家的学生,常常选择国内的法语培训机构,比如上海新东方学校的全日制班,来进行法语的密集培训。
如何选择法语培训机构
在确定自己要学法语后,学生面对社会上形形色色的法语培训机构,往往无从选择。其实,无论学习语言还是其他内容,选择一个培训机构,学生都会考虑师资、课程设置、授课内容、价格、上课地点等方面来综合考虑。而其中非常重要的一点,那就是师资。
从了解师资开始
新东方就有这样一群“语众不同”老师,他们领略过塞纳河的优雅风情,见识过蒙娜丽莎的神秘笑颜,品尝过采摘葡萄的甘苦艰辛。他们喜欢在巴黎各个街头巷尾的咖啡馆里和朋友们慵懒惬意地聊天,他们喜欢《小王子》里的美好与忧愁,他们也为法国浩瀚壮阔的历史文化发出声声赞叹,他们热爱着可以与中华料理齐名的法国美食。当然,他们也会时不时地吐槽法国人的骄傲与散漫。关于法国,关于法语,他们有太多的故事和想法要与你分享。
周志成老师
著名法语专家,中国第一批法语学习者,早年毕业于南京大学,后长期从事法语翻译和教学工作。曾长期担任我驻外专家组首席翻译,并曾担任国家及省市领导人的翻译,先后出访数十个国家。
周老师法文功底深厚,对各种课程的培训都具有丰富的经验。在课堂上,学生们无不感受到他丰富的教学经验和渊博的知识。
对法语语音、阅读理解及欧洲文化的讲解深邃而有趣味。周老师的法语发音优雅纯正,常常有学生说听周老师讲法语就是一种享受,念出来的句子仿佛都生出了灵魂,诗一般的美。
而周老师的翻译功底也常常艳惊四座,有时候有学生会请周老师翻译一下看不懂的话。那大神般的句子,不仅仅与原文丝丝入扣,变成中文也毫无生硬之感,活灵活现。成为很多学生超级崇拜的偶像。
周志成老师还是《走遍法国》(即《Reflet》)第二册的译者。在新东方,周老师主要担任《走遍法国》高级班、超高级班、法语四级冲刺班、《走遍法国》初级班等课程的教学工作。
胡晓峰老师
人称新东方犀利哥!2010加入新东方,新东方法国留学直通车负责人。
留法十年,毕业于INALCO巴黎东方文化语文化学院。接触法语已有十几年,在法国学习、工作、生活将近十年。法语水平几乎接近母语。其很多的人生观以及价值观已经非常接近法国社会,对法国历史文化有着自己独到的见解。
回国后,胡老师一直从事培训以及法语教学的工作,有着丰富的教学经验。虽然留法多年,但教学严谨,其中又不乏法式的浪漫。在他的课上,我们不仅能够学到地道标准的法语,胡老师还会与你分享和分析许多法国人的思维与逻辑。
徐嘉韡老师
2010加入新东方,新东方全职老师。本科毕业于南京大学法语语言与文学专业,硕士就读于法国里昂二大教育学专业硕士,留法三年,专业主攻法语语言与教学方向。
徐老师回国后一直从事法语培训,教学经验丰富。她对法语教学拥有极大的热情,对待学生十分耐心和有亲和力。徐老师擅于将在法国所学的法式教育学知识和课堂理论相结合,并营造轻松愉快的教学气氛,深受学员们的爱戴。
徐老师在新东方担任法语初级、中级、高级、TCF/TEF考试冲刺班的教学工作。
Audrey Gragez 老师
新东方法语的优秀女教师,她的中文非常流利。她在法国北方的Picardie长大,19岁的时候搬到法国的Provence (Toulon)普罗旺斯的土伦,08年到09年的时候在巴黎,所以她能理解来自不同地方的法国人的不同生活方式、性格、想法和口音。
Audrey特别能理解在中国学法语的人的困难,毕业于表演系的她,最喜欢的事情就是用表演的方式解释法语!所以她的课堂总是欢笑声不断!她的学生的福利就是边上课边吃Audrey亲自做可丽饼和巧克力蛋糕!她的目标是让学生开心地学法语。
祁一舟老师
南京大学法语本科,巴黎第七大学西方社会学硕士,曾在著名法资企业任法语翻译和行政主管。2000年法国世界青年乒乓球锦标赛中国代表团翻译及外联负责人;法国上塞纳省驻江苏省办事处特邀翻译。
先后在南京法语培训中心、南京师范大学、南京工业大学等学校从事法语翻译和教学工作,具有丰富的教学阅历,对于TEF/TCF考试的强化培训尤其有经验。听祁老师的课不仅可以欣赏到纯正的法语发音,更能全面了解到法国和欧洲的文化。祁老师上课幽默诙谐,使学生在轻松愉快的气氛中学习、记忆。
祁老师博闻强识,诙谐幽默,法语道地,广受学生好评。下面引用一段学生对他的描述(摘自该学生的blog):“嘿嘿,一说到祁老师,我真是佩服他。他是南京大学法语本科毕业,随而赴法留学4年。第一次见到他,真觉得他不是新东方法语部的创始人,走路一跳一跳的,背有点驼,两只手不停的甩,活像个。。。其实他值得我们每个学法语人的佩服,他用4年的时间获取了巴黎七大副博士,和两个研究生文凭,练就了纯正的巴黎口音,特别喜欢他给我们念法语听力练习,他念的时候语气特别温柔,语音语调优美,好喜欢他,但他是个“痞子”,在巴黎为了节约,什么“烂事”都做得出来。。。。。。他在法国可吃了不少苦,看起来谈笑风生,他吃的苦只有自己知道。人何尝不是这样呢,回过头,吃的苦便成了勇敢的人一剂笑料。苦,只有自己去品,说给别人听也不痛不痒,不如自己调侃一番。祁老师。。。希望您能幸福,希望能与您再见,再叫一声:老师,您好!”
朱倩老师
2011年加入新东方。留法十年,毕业于里昂三大语言学院。新东方交际法教学的代表人物!曾参加新东方集团教师培训。
在法国时,曾工作于法国动画公司的朱老师,ppt制作堪称一绝!她擅于利用多媒体设备,将文化介绍、当地生活亲历感受、音乐、电影片段赏析等多种元素和交际法教学相结合,使法语变得越发“简单易懂”。所以她的课程总是欢笑声不断,学生又学的特别扎实!
Rudy Fleuret老师
Rudy以优等的成绩于2004年毕业于MERVILLE市(法國北部)的理科高中。之后就读于巴黎第七大学的科学专业强化班。07年作为交换生到清华大学攻读科学物理专业的硕士学位。2010年取得法语教学能力证书(DAEFLE)。
加盟新东方後,Rudy老师在教学对象上不断作多方面尝试,不论是初级或是超高级课程,都能以不同的教学方式令同学掌握考试窍门,令不少学生考试成绩大大进步。Rudy老师制作之笔记能令学生灵活掌握法语运用,有效巩固学生的法语基础,无论口语丶写作及思路均是Rudy的强项,学生在堂上必定大有裨益。
此外,Rudy除了注重教学的灵活性,以生活化及有趣的例子来说明沉闷难明的文法外,在短时间内让同学真正吸收繁复的定理词汇,他的教学细致,真正照顾同学的需要。
课程内容和教材
如果你对现在的法语教材有所了解,你会发现,你能在书城里找到的最生动最实用的教材,就是《走遍法国》。(请搜索sh.xdf.cn/french)
法语作为一门实用的语言,市面上出现了不少法语教材,基本可以分为两大类,即国内出版和国外引进。
国内出版的法语教材,遵照的是严谨而略显枯燥的大学式教育法,也就是传统的语法翻译法。教学内容尽管丰富,但因为普遍缺少互动和实际运用环节,导致学生往往只会看,不会听和说。
国外引进的法语教程,现在最被各大法语机构采用的,最流行,也是最适合中国学生的教材,就是《走遍法国》!这本由上海新东方老师编译的《走遍法国》到底有什么神奇的地方,让它培训出一批又一批的学生呢?
《走遍法国》(Reflets)是外语教学与研究出版社于2005年从法国阿歇特图书出版集团(Hachette Livre)引进的一套以试听内容为基础的法语教材。作为一本法国原版教材,《Reflets》立意于将真实的语言交际场景反映在法语语言教学中,这可能也正是编者为其取名为《Reflets》(反映,反射)的原因吧。在这整套教材中,我们都可以深刻感受到语言学习与文化学习的不可分割。在活生生的会话场景中学习语言是真正将此语言把握到心领神会的不二途径。
《Reflets》共分三册。第一册分成作为引言的第0单元(Dossier 0),及跟随剧情发展语法也循序渐进的第1-12个单元(26集情景剧:第1-24集的语言学习,和第25、26集的回顾总结)。第一册《Reflets》的所有情景剧都在讲三个同居室友的故事,让人有一种仿佛在看《Friends》或者《爱情公寓》的错觉。所有学习过《Reflets》的学生一定都深深记得Benoît的认真与倒霉,Julie的傲娇与幸运,还有Pascal的无厘头与散漫。在所有学习过《Reflets》的同学们的心目中,他们三个才是真正的法语启蒙老师吧!
《Reflets》引进中国后把第一册分为了上、下两册。上册为第0-6单元,新东方将之设为法语初级课程教材。在原版教材基础上,引进版添加了完备的语音学习阶段。学过法语的人都知道,法语的语音学习是艰辛而重要的过程。在初级阶段,我们致力于在给学生创造法语语言与文化介绍的基础上,打造最好的语音学习效果。希望在初级法语学习之后,学生能对法语语言有初步的概念,可以进行简单的法语交流,并且可以用最纯正优美的法语发音。
而引进版的《Reflets1》下册则为原版教材的第7-12单元(加上最后两集总结),是新东方法语中级课程的教材。在语音阶段熟练的基础上,希望学生在中级阶段对法语会话有更熟练的掌握,对法语语言结构有更明确的认识。
《Reflets》第二册的引进版,是由我们新东方法语的周志成老师和祁一舟老师共同编写的。这次《Reflets》把大家从巴黎带到了法国南部。整本书的视野变得更加广阔了,语言上不仅仅更注重口语语言的实用性,还增加了法语笔语的逻辑与规范,整合并深入了语法内容。而在文化介绍上也不仅仅停留在了旅游风俗人情,更增添了许多历史文学及法语国家地区文化的内容。
新东方沿用了《Reflets2》作为法语高级阶段的教程,而《Reflets》所一贯采用的试听内容为教学载体的方式依旧受到了学生的普遍欢迎。尤其是Josephe和Raymond这对活宝,实在让人忍俊不禁。在高级班的课堂上用法语吐槽他们俩简直是最欢乐的事了。更何况,我们还极有可能在新东方遇见《Reflets2》的编者神奇的祁老师和儒雅的周老师呢!
学过《Reflets》的同学们都知道,学习法语这艰难的过程里因为有着这些形形色色的可爱人物,一切似乎都变得愉快起来。《Reflets》绝对是学习法语的经典教材呢!
选择适合自己的法语教学方式
在了解了教材、师资之后,法语课是怎么上的,这该是学生接下去考虑的问题了。教材再好,没有正确的教学方式,学不进又有什么用呢?
是不是从小到大一听到“上课”这件事情,第一联想到的总归会是严肃的课堂,一本正经的老师,和讲台下正襟危坐默默听讲的学生。如果你对上课的印象还停留在这样的概念里,那么亲爱的同学,你一定没有来过新东方,至少一定没有上过新东方的法语课,没有见识过新东方的法语老师。如果这世界上有一种课一辈子必须要听一次的,那一定就是新东方的法语课了吧。(请搜索sh.xdf.cn/french)
且不说法语这语言本身的魅力,它的浪漫,它的动听,它的多情。也不说法国文化的灿烂,它的丰盛,它的厚重,它的渊远流长。这些如果都还不能提供充分的理由让你对这课程产生足够多的兴趣,那你一定要亲自到我们的法语课堂上来身临其境的体会这一切。在这里,即使你是一个对法国或法语一无所知的素人,在最开始的语音课里就可以很快地体验到法语如情话般的吴侬软语,顺着语音慢慢引出的老师们眼中的法国或者法国文化绝对会为你打开另外一扇窗户,通向的可不单单只是地域概念上的法国。那就不仅仅只是几张简单的名胜照片或者几段百度百科里的苍白注解了。那是新东方法语老师们学习法语、留法多年后拥有的另一种眼光,得出的另一种诠释,沉淀出的另一番感悟。
以上这些如果说是新东方法语的精华内在,那这精华散发出的形式上的光更是让人有目共睹。课堂上气氛的活跃,搭配视听教材所表演的精彩小品;有着葡萄美酒与法棍面包的野餐版的户外教学;巧克力慕斯美食教学课;“新东方达人秀”法语歌曲比赛;法国版“武林外传”;法语流行歌曲MTV制作;法国红酒的品鉴会;法国知名电视秀的模仿恶搞……这些你都能在新东方的法语课堂上体会到。我们的法语老师们常常就这样聚在一起,费尽心思想要提供给一心想学好法语的同学们更多的法语、法国文化的环境,想要给他们更多的动力去爱我们的法语。而不谦虚的说,在新东方学法语的同学绝对也是最最给力的同学。法语入门可能要比其他语言辛苦一些,但是不知道为什么来选择学法语的人似乎天生都比较乐天又洋气。总是能将辛苦也化解成欢乐,为着能说一口洋气而流利的法语一再拼尽全力。也正因为如此,这些学生也同样变成了老师们不断努力寻求突破的动力。这便是新东方法语风格,是无与伦比的“法式STYLE”。
课后辅导
新东方人广法语全日制班的课后辅导是由带班法语老师专门针对该班学生的法语水平以及实际教学情况开展的法语教学互动活动,内容丰富多变,生动活泼。比如在完成发音阶段的学习之后,有有趣的法语绕口令比赛,使学生对法语发音的辨析掌握的更加稳固。
慢慢地会加入法语歌曲及法国电影的介绍,一开始由老师推荐介绍,之后由学生们自己来介绍自己喜欢的相关作品和同学们分享。以此丰富了学生对法国文化的了解,对法语有了更浓厚的兴趣。
步入中高级时,课后辅导的内容和形式都会变的更加多样化,有动画片或者电影的配音表演,法语音乐剧选段的欣赏,法国文艺及历史介绍,童话短剧的改编,辩论赛的开展,法餐菜谱和红酒的介绍,以及法国旅游胜地的相关简介。
法语全日制班的课后辅导活动旨在让对法语有兴趣的同学们更多的开阔眼界,开拓知识面,在学习法语语言的同时,对与法国法语相关的知识与文化有更深更广泛的了解,同时更好的调动同学们的课堂积极性,使法语语言的学习变成真正寓教于乐的生动过程。
XDF达人秀——自制MV
XDF达人秀,自编自导自演MV,这可是我们人广法语全日制班的重头戏。由我们的法语老师指导,全日制班的同学倾情参演。学唱法语歌,编排MV,拍摄、制作,直到制作完成一支完整的MV。
硬件条件虽然简陋。没有摄影机,没关系,小小卡片机在我们手中有大大的能量;没有三角架,不要紧,我们桌子叠桌子,一样平稳有力。我们没有华丽的舞台,教室桌子排一排也很宽敞嘛;我们没有专业的设置,达人秀评委的按钮,我们同学毛茸茸的脑袋顶上。我们确实没有什么,我们的歌声没有那么嘹亮,我们的表演没有那么专业。可是我们有大大的热情,我们有创造一切的魔力,我们有无限的可能,我们是我们自己世界的明星。
选择交通方便的教学点
上海是一个国际化大都市,同时这座城市在不断地吸引着各领域最优秀的人才。因此,不管是上海当地的学生,还是外地学生,为了学到最好的法语,都会考虑选择上海来学习法语。而人民广场,就是上海最市中心的一个地方。
新东方多语学习中心就位于位于人民广场,在新闸路黄河路口。到人民广场步行10分钟,地铁1号线新闸路站下车5号口即是。如果你路过,不妨过来参观一下吧!(请搜索sh.xdf.cn/french)
而人广学习中心,作为新东方最大的一个多语学习中心,开设了从初级到TCF/TEF考试冲刺课程各种类型的法语课程,同时这些课程都开始了全日制班、周末班、晚上班、住宿班等班型。不管是外地学生,还是上海学生,都是一个便利而有趣的教学点。
那么法语可以怎么学?在郊游中学?边喝红酒学?唱法语歌?在戏剧小品中学?上海新东方的人民广场多语种学习中心的法语课一定让你深深吸引。学语言原来可以这样有意思。
满园深浅色,春在乱花深处鸟声中——法语户外课
法语全日制班户外教学课是新东方人广学习中心多年来教学的一大特色,旨在改变传统语言学习单一的授受方式,引导学生在真实语言环境下将所学知识灵活运用开口交流。(请搜索sh.xdf.cn/french)
走出教室,告别单一的听写模式,来到户外,呼吸着新鲜的空气,无压力的状态下,是不是能吸收更多的养分?针对户外课的教学需要,法语老师设计了特别的语言场景与教学内容。既与原定的教学进程保持一致,又结合户外环境的特点,教学内容新颖活泼。
法语户外课一般放在春秋两季时节。这个时间,或是吹面不寒杨柳风或是天朗气清惠风和畅,最是适合出门踏青。户外课的场所我们一般都是在上海的公园,比如2012年春季户外课,我们就将场地选在了世纪公园。
户外课既能缓解全日制学习的高强度压力,又能在真实的语言环境中锻炼口语能力,另外,一般户外课的时候,我们会将人广所有语种的全日制班级的同学都组织起来。在春光明媚的公园里,上午组织同学进行游戏表演,互相交流放松心情,下午各自语种开展教学。
看新东方春季的法语户外课,美丽的外教Audrey,似乎要将法国人的浪漫进行到底,精心准备了红酒、奶酪、长棍面包。法语班的同学们最有口福,一边品尝地道法式美食,一边听Audrey介绍法国的风俗人情。Audrey告诉我们说,奶酪一定要配以红酒,这是地道的法式用餐。另外,Audrey带来的不少食材都是她妈妈从法国给她寄过来的,飘洋越海,不仅是美食,还有Audrey妈妈的思念之情吧。
在综合了师资、教材、教学内容和方式等这些关键性的因素后,我相信大家对于为什么要选择学法语,和如何选择法语班,应该都有一个比较明确的意识了吧!如果你是上班族或是学生,那么你可以选择周末班或晚上班;如果你的时间比较易支配,那么就请选择新东方的全日制课程吧(请搜索sh.xdf.cn/french)!希望在这个春天过去之后,你和我都能被浪漫的法国文化所感染,更上一层楼,在重生之后,找到自己新的生活目标!